HTL für Lebensmitteltechnologie, Getreide- und Biotechnologie

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Marshmallow – Türme im SOPK Unterricht

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Dass sich ungekochte Spaghetti auch als Unterrichtsmittel hervorragend verwenden lassen, beweist der 2.Jahrgang im Rahmen des SOPK Unterrichts.

Der Zweck dieser Übung besteht darin, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, neue Wege einzuschlagen, neue Lösungen zu entwickeln,  im Team unter Zeitdruck  Aufgaben zu bewältigen.

Dies verlangt von den Gruppen Kreativität, Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit, Kompetenzen, die in den nächsten Jahren bei den Projekten und Diplomarbeiten gefordert sind.

Und dass erfolgreicher Unterricht auch Spaß machen darf, beweisen die Bilder …

Mag.a Susanne Götzinger    Mag Martin Wiesbauer

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